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Per le classi quinte diverse attività che orientano ad una scelta consapevole vengono attivate ...

Orientamento classi finali alla scelta della facoltà universitaria o
all’introduzione nel mondo del lavoro

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ATTIVITA’ di ORIENTAMENTO in Uscita/LAVORO



********************** UNIVERSITA’ **********************************

1) Progetto Lauree Scientifiche (attività in corso)

Prove di verifica della conoscenza delle materie scientifiche degli alunni per l’ingresso ai Corsi di Laurea Scientifici.

Attività promossa dal Ministero dell’Università e della Ricerca.

Prevede alcuni incontri con i docenti delle scuole superiori, al fine di instaurare una collaborazione fra superiori e università per evidenziare necessità e carenze nell’ambito della preparazione scientifica delle future matricole.


2) Giornate di Orientamento Universitario (Open Day . Giornate specifiche di facoltà)
(Attività in corso)

Milano: università Statale – Università Bicocca – Bocconi - Cattolica
Pavia: Università Statale

******************** LAVORO ****************************************

3) Incontri con aziende del settore informatico ed elettronico, interessate a collaborare con il nostro istituto per fare avvicinare il mondo della scuola a quello del lavoro.

Possibilità di offerta impiego una volta terminati gli studi .

( attività programmata per i mesi di aprile – maggio)

4) Orientamento “narrativo” . Progetto di Ricerca dell’Università E-Campus sui comportamenti di studio e consapevolezza di sé degli studenti del quinto anno.

Incontri con un gruppo di psicologi impegnato nello studio dei processi di apprendimento e del potenziamento della persona, al fine di aiutare i ragazzi ad operare scelte più consapevoli. Viene utilizzato il metodo autobiografico.

L’attività è iniziata nell’anno scolastico 2008/09 e ha riscontrato un notevole apprezzamento dagli allievi.

Gli incontri hanno visto una riunione comune, con somministrazione di un questionario di auto-orientamento, studiato e rielaborato dal team di ricerca. Proseguono successivamente con colloqui personale dello psicologo con ciascun allievo, durante i quali si approfondiscono e si chiariscono interessi, motovazioni e attitudini della persona.
Vengono valutate 4 aree: caratteristiche dello studente, suo metodo di studio, sue attese rispetto al futuro prossimo, scelta professionale o universitaria.


5) Seminari sul tema : Metacognizione: imparare ad apprendere (per le classi quinte)
Gli incontri prevedono esercitazioni pratiche (brainstorming, role playing, problem solvine) e discussione/riflessione di gruppo

(attività programmata)

6) Organizzazione stages aziendali per allievi delle classi quarte.

L’attività è storica dell’istituto. Il periodo di stage è previsto per i mesi di giugno e/o luglio.
Normalmente le aziende che collaborano “assumono” lo studente dopo aver visionato il curriculum e dopo un incontro di selezione.
Indispensabile la preparazione nel settore.
Lo stage ovviamente non è retribuito, ma alcune aziende offrono il buono pasto.


 

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